Cześć słuchajcie mam pewien problem .......
A
aleksandra974338 pkt
449 wyświetleń
Może zacznę od początku ...
No to tak jest taki jeden chłopak znamy się już pare dobrych lat ... chodzimy do tej samej szkoły ale równoległej klasy ...
Kiedyś byłam w nim bardzo zakochana i postanowiłam że poproszę go o chodzenie to było jak graliśmy w pytania (wiem że to troszę nie stosowne) no ale cóż . Zrobiłam to dlatego że w moim odczuciu dawał mi jaieś znaki takie jak np: droczenie się ze mną na przerwach, dzwonienie do mnie czy wyjdę na podwórko , przychodzenie do mnie więc postanowiła że ja wykonam ten pierwszy ruch no i dostałam od niego kosza nadal nie wiem dlaczego ... Ale nie w tym rzecz ... niby czuje że już go nie kocham ... ale jednak coś musi być na rzeczy że on mi się śni po nocy co to może oznaczać ? jak myślicie ? i nadodatek jak go widże mam motyle w brzuchu ... a jak mówimy sobie cześć w szkole to u nie go na twarzy jest uśmiech i u mnie też ...
Ja nie wiem co się dzieje czemu to tak jest ? Poradzcie mi coś co ja mam robić ...
Proszę bo już sama nie wiem .. .. . .
No to tak jest taki jeden chłopak znamy się już pare dobrych lat ... chodzimy do tej samej szkoły ale równoległej klasy ...
Kiedyś byłam w nim bardzo zakochana i postanowiłam że poproszę go o chodzenie to było jak graliśmy w pytania (wiem że to troszę nie stosowne) no ale cóż . Zrobiłam to dlatego że w moim odczuciu dawał mi jaieś znaki takie jak np: droczenie się ze mną na przerwach, dzwonienie do mnie czy wyjdę na podwórko , przychodzenie do mnie więc postanowiła że ja wykonam ten pierwszy ruch no i dostałam od niego kosza nadal nie wiem dlaczego ... Ale nie w tym rzecz ... niby czuje że już go nie kocham ... ale jednak coś musi być na rzeczy że on mi się śni po nocy co to może oznaczać ? jak myślicie ? i nadodatek jak go widże mam motyle w brzuchu ... a jak mówimy sobie cześć w szkole to u nie go na twarzy jest uśmiech i u mnie też ...
Ja nie wiem co się dzieje czemu to tak jest ? Poradzcie mi coś co ja mam robić ...
Proszę bo już sama nie wiem .. .. . .