Rozprawka to forma wypowiedzi, w której należy zająć stanowisko wobec określonego problemu czy poglądu, gdzie próbujemy je uzasadnić odpowiednimi argumentami. Istnieje możliwość stosowania kontrargumentów kontrargumentów pisania wykazującej niemożność udzielenia jednoznacznej odpowiedzi na postawione pytanie.
WSTĘP
Teza
lub
Hipoteza 1. Sformułowanie problemu, odwołanie się do tematu, w przypadku, gdy przytoczony został cytat, do którego musisz się odnieść- własna interpretacja przytoczonych słów.
2. TEZA:sformułowanie tezy, czyli stanowiska, zdecydowanej opinii, która w rozwinięciu zostanie uzasadniona.
3. HIPOTEZA:czyli sformułowanie
pytań i wątpliwości , na które
spróbujesz odpowiedzieć
w rozwinięciu.
ROZWINIĘCIE 1. Określenie sposobu, w jaki będziesz udowadniał przyjęte stanowisko, na przykład scharakteryzowanie argumentów- wzięte z codziennego życia, z historii, literatury, z wydarzeń najnowszych(w zależności od tematu pracy).
2. Przytoczenie argumentów (min 3 argumenty )
3. Opisanie argumentów(od najmocniejszego do najsłabszego bądź odwrotnie)
4. przytoczenie kontrargumentów (i obowiązkowo obalenie ich)
!!!! Jeśli pracę zaczęliśmy od hipotezy to w rozwinięciu musimy poszukać argumentów , które nas przekonają i pomogą nam znaleźć odpowiedź na zadane pytania we wstępie
ZAKOŃCZENIE 1. Sformułowanie wniosków, jakie nasuwają się po przeanalizowaniu zagadnienia.
2. Ocena wąłsnych badań(rozważań)- potwierdzenie bądź obalenie tezy a w przypadku postawionej wcześniej hipotezy teraz postawienie tezy, którą mieliśmy znaleźć
SŁOWNICTWO DO ROZPRAWKI:
Można wprowadzić do swojej pracy ( a nawet wskazany jest) wstęp, który poprzedzi tezę:
- Celem moich rozważań jest………
- Celem tej pracy jest………….
- Może warto najpierw zastanowić się nad znaczeniem słowa….(np. miłość, przyjaźń w zależności od tematu pracy)
- Proponuję najpierw rozważyć, czym jest ………
- Zamierzam skupić się na……..
- Problem, o którym chcę pisać…………….
Gdy formułujemy tezę, możemy na przykład używać sformułowań:
1. Kiedy zgadzamy się ze stanowiskiem zawartym w temacie pracy:
- W pełni zgadzam się z tezą sformułowaną w temacie…..
- Będę starał się bronić tezy, iż…
2. Kiedy nie zgadzamy się z przytoczonym w temacie pracy poglądem:
- Powszechnie sądzi się, że ….., ja jednak zajmuję w tej sprawie odmienne stanowisko….
- Nie mogę zgodzić się z opinią, iż……..
- Nie mogę zgodzić się z tezą zawartą w temacie……….
3. Kiedy formułujemy własną tezę:- Uważam , że………….
- Sądzę, że………
W trakcie gromadzenia argumentów możemy używać sformułowań:
- Wydaje się, że……
- Jestem pewny, iż……..
- Jestem przekonana, że………
- Trudno zaprzeczyć, że…….
- Nie należy zapominać również……….
- Przytoczmy jeszcze jeden argument………..
W zakończeniu rozprawki przydatne będą sformułowania:
- Z tego co napisałam , jasno wynika, że……….
- W świetle przytoczonych argumentów oczywistym jest, iż…………..
- Jak wynika z przytoczonych argumentów……………
- Sądzę, iż udało mi się udowodnić, iż……..
- Myślę , że dowiodłem, iż……