musiikkia

Odpowiedź na: Co powinnam zrobić, żeby naprawić związek?

Dzięki wszystkim, zerwałam i sądzę, że dobrze zrobiłam. Spojrzałam prawdzie w oczy i po prostu nie było po co brnąć w to wszystko dalej.

Odpowiedź na: Ile macie wzrostu ? ;&

162cm^^

Odpowiedź na: Metal

Hunter Nightwish Epica Apocalyptica Within Temptation Iron Maiden Metallica Children of Bodom Black Sabbath Therion Bullet For My Valentine (tylko kiedy mam dobijający nastrój) Ensiferum Slipknot Teräsbetoni Disturbed Kotiteollisuus Visions of Atlantis Lunatica Tristania In Flames Villieläin Lacuna Coil Magica Falconer Rhapsody of Fire Crystal Viper

Odpowiedź na: Jakiej marki jest twój telefon

Samsung F250

Odpowiedź na: Co najczęściej robicie na szkolnej przerwie ?

gadam sobie z kumplami/kumpelami z klasy, żartujemy; a czasem uczę się do sprawdzianów/kartkówek etc.

Odpowiedź na: Dłuugie włosy [Do Dziewczyn]

jeśli zadbane to wszystko ok ;)

Odpowiedź na: Liceum...

Hej, ja pomimo tego, że jestem w 2 gim też rozmyślam nad liceum, a potem dalszymi studiami wyższymi. W szkole, którą interesowałam się jakiś rok temu jest wiele informacji o tym, co możesz robić po skończeniu danej klasy. A oto klasa biologiczno-chemiczna: "Nauczane przedmioty w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia oraz języki obce: angielski i francuski. Nauka w klasie przyrodniczej przygotowuje uczniów do szeroko rozumianych studiów przyrodniczych prowadzonych w akademiach medycznych, uczelniach rolniczych i politechnicznych, jak również na wybranych kierunkach uniwersyteckich. Jednocześnie przygotowuje do egzaminu maturalnego z biologii oraz chemii, które to przedmioty stanowią podstawę rekrutacji na wymienione wyżej uczelnie oraz akademie wychowania fizycznego. W klasie przyrodniczej przedmiotami realizowanymi w zakresie rozszerzonym są biologia i chemia. Program nauczania w klasie przyrodniczej przewiduje również warsztaty biologiczne oraz chemiczne, których celem jest poszerzanie problematyki lekcji biologii i chemii. Program warsztatów biologicznych zakłada: * samodzielne przygotowywanie przez uczniów referatów na tematy uzupełniające, * wycieczki edukacyjne połączone z wykładami lub zajęciami laboratoryjnymi (do Ogrodu Botanicznego czy Zoologicznego, Muzeum Ewolucji, Instytutu Genetyki, Instytutu Warzywnictwa w Skierniewicach), * akcje ekologiczne np. „Pomóżmy kasztanowcom”, * prozdrowotne pogadanki dotyczące transplantologii i jej znaczenia , * kursy pierwszej pomocy. Na warsztatach chemicznych omawiane są zagadnienia z zakresu ochrony środowiska, skażeń wody i powietrza oraz metod ich zapobiegania. Raz w roku uczniowie mają możliwość uczestniczenia w cztero- a nawet pięciodniowym obozie naukowym o charakterze przyrodniczym, na przykład szlakiem polskim parków krajobrazowych. " Może Ci to coś pomoże. Skopiowałam to ze stron LO w Piasecznie.

Odpowiedź na: srednia ?

4,86 -> 2 gim.

Odpowiedź na: ile jest osóbu was w klasie ?

dwa lata temu - 28 (6 klasa) rok temu - 18 (1 gim, bo podzielili nas na dwie klasy, ponieważ dużo nowych osób doszło i byłoby nas w sumie 36-38) teraz - 19 (2 gim)

Odpowiedź na: Jaki szkolny przedmiot uważasz za zbędny?

1.)Fizyka - i tak jej nigdy nie zrozumiem, niech zostanie dla tych, co ją lubią. 2.)Religia - czasem się nawracam, czasem w wiarę wątpię i sądzę, że jestem jeszcze za młoda na to, żeby wypowiadać się na temat wiary, bo zapewne do tego trzeba odpowiednio dojrzeć, a religia tylko mnie męczy, bo i tak nie mogę wyrażać swoich opinii na dany temat. 3.)Technika - nie wiem co mi przyjdzie z rysowania jakichś rzutów brył po raz setny, jeśli i tak jestem humanistką i nie zamierzam wybrać się na polibudę.